Diário de aula I.A.E.

Na aula de hoje, aprendemos a instalar o programa Google Earth, eu localizei a minha casa, e os países do grupo ANDES do projeto América Latina e Caribe: PERU, CHILE, COLÔMBIA, EQUADOR, BOLÍVIA E VENEZUELA.

PROJETO AMÉRICA LATINA E CARIBE

GRUPO: ANDES
FILME: Diários de Motocicleta

Ano: 2005
Diretor: Walter Salles Jr.
Elenco: Jean Pierre Noher, Rodrigo de la Serna, Ulisses Dumont e Gael García Bernal.

Roteiro: Em 1952, o futuro líder da Revolução Cubana Che Guevara (GAEL GARCÍA BERNAL) era um jovem estudante de medicina. Ele e seu amigo Alberto Granado (RODRIGO DE LA SERNA) viajam pela América do Sul em uma velha moto, arranjando caronas e fazendo longas caminhadas. Depois de passar por Machu Pichu, chegam a uma colônia de leprosos na Amazônia Peruana, onde começam a questionar o valor do progresso econômico.

O que o filme te fez sentir?
Fez-me compreender como surge o ideal revolucionário de Che Guevara, ao ver a injustiça presente em todos os países que passou, me surpreendeu, pois é um aspecto deste personagem da história que não conhecia.

Imagem que ficou em sua mente?
A travessia do rio que o Ernesto fez, para comemorar o aniversário junto aos doentes de lepra.

Uma frase de sua autoria sobre o filme assistido?
Vivemos em uma sociedade cheia de injustiças, qual contribuição podemos dar a ela, para fazer a diferença!

Diário de Aula I.A.E.

dia 02/04/2008

Na aula de hoje recebemos o mapa conceitual de tecnologia e educção e foi realizada a divisão dos grupos para o projeto América Latina e Caribe, o meu grupo é o ANDES, sou eu, Fabiana, Camila, Glaúcia e Valquiria.

Reflexão

O PAPEL DA EDUCAÇÃO NA SOCIEDADE TECNOLÓGICA

Segundo o texto perdem relevância condições necessárias para a inclusão social, como disciplina, obediência e respeito restrito as regras estabelecidas.
A nova sociedade apresenta características possíveis de assegurar à educação uma autonomia ainda não alcançada, uma vez que o desenvolvimento das competências cognitivas e culturais exigidas para pleno crescimento humano, coincide com o que se espera da produção.
O papel da educação como elemento de desenvolvimento social, não garante uma homogeneização das oportunidades sociais, pois são muitos os excluídos dessas oportunidades.
Quais serão os seguimentos a ter acesso a educação que contribua para a incorporação tecnológica.O desafio para o país é oferecer ensino médio de qualidade a todos os jovens, uma nova concepção para o ensino médio é incorporar as tendências apontadas para o século XXI, que é a presença da ciência e tecnologia nas atividades produtivas e nas relações sociais.
Essas inovações, como a informatização e a robótica, e a busca de maior precisão produtiva e de qualidade homogênea, têm concorrido para acentuar o desemprego, o deslocamento de trabalho da indústria para o setor terciário é uma realidade, mas não significa menor exigência em relação à qualificação do trabalhador.
A globalização trouxe profundas mudanças econômicas, sociais e políticas, cabe ao poder público e a sociedade oferecer um ensino de qualidade, estruturado nos quatro elementos citados no texto:
Aprender a conhecer
Aprender a fazer
Aprender a viver

Aprender a ser.

Diário de aula I.A.E

dia 12/03/2008

Nesta aula tivemos uma discussão sobre o texto do educador José Manuel Moran, Novas Tecnologias e o reencantamento do Mundo, falamos também sobre o surgimento da internet na década de 60, para uso militar, onde através da linha telefônica as informações eram atualizadas para mais de um computador, os benefícios e avanços da tecnologias.

Diário de aula I.A.E

Reflexão sobre o texto: Novas Tecnologias e o Re-encantamento do Mundo
de José Manuel Moran


O texto nos fala das profundas mudanças que ocorre em nossa sociedade, através da evolução das tecnologias de comunicação “no fundo, não são as tecnologias que mudam a sociedade, mas a sua utilização do modo de produção capitalista, que em busca do lucro, a expansão, internacionalização de tudo que tem valor econômico”.
A sociedade parte do que seria seu uso inicial, previsto, para outras utilizações inovadoras e inesperadas com a Internet, fazemos de tudo, busca de informação, propaganda, troca de mensagens, enfim, o mundo virtual nos proporciona diversas possibilidades.
A fase de re-encantamento que o autor nos diz, é o período de reorganização, com essa tecnologia avançada que abrange e modifica vários aspectos de nossa vida, social, políticas, educacional e familiar.

Mudanças que as tecnologias de comunicação favorecem

O avanço da tecnologia facilitou nossa comunicação com mundo, há alguns anos atrás quem podia imaginar que teríamos um telefone portátil, e cada vez mais a miniaturização deste tipo de tecnologia, permite uma facilidade em seu uso, talvez em breve falaremos ao celular sem que as outras pessoas percebam que estamos com ele.

Tecnologias na Educação

A tecnologia proporciona a educação uma ferramenta importantíssima, pois desperta nos alunos a curiosidade, a busca por informações tão facilitada com o uso do computador, e traz para o educador o desafio de usar a tecnologia para seu aperfeiçoamento e levar esse conhecimento e conteúdo, não de forma superficial e sim dinâmica e inovadora aos alunos, para tirar o melhor proveito desses avanços contínuos da tecnologia.