Diário de Aprendizagem da 2ª a 7ª Aula

Na aula do dia 06 de agosto foi vista a proposta de trabalho e na aula seguinte teve início à reunião do grupo para preparar a apresentação, cada uma trouxe algumas sugestões, optamos pela sugestão da Gláucia, e foi escolhido o filme “A Queda” - As últimas horas de Hitler-, o qual ela tinha assistido, nos organizamos para que todas do grupo pudessem também vê-lo o mais rápido possível. Veio então a tarefa de criar a apresentação na segunda e terceira aulas, seguimos o esquema que esta no blog da sala para determinar o que seria colocado em cada slide e em que ordem. Nos reunimos no dia 29 de agosto, uma sexta-feira, onde cada uma deu sua contribuição. Discutimos quem ficaria responsável por cada parte do trabalho, a Simone iniciou a estrutura da apresentação, depois pesquisamos imagens e tentamos adicionar o trailer do filme, que funcionou num primeiro momento, porém no dia 03 de setembro, dia das apresentações, foi um estresse enorme, com a queima dos pen drives de alguns alunos, incluindo o da Simone integrante do grupo que faço parte, por sorte havia mandado por e-mail a apresentação final, já como iríamos apresentar, para as meninas do grupo, foi uma correria conseguimos gravar em outro pen drive, mas não houve tempo neste dia para apresentação do nosso grupo, estávamos muito nervosas, talvez tenha sido melhor!Apresentamos dia 17, foi bom, mais ficou aquela sensação que poderia ter sido melhor, na minha opinião, os próximos com certeza serão! Gostei bastante de todas as apresentações e anotei algumas sugestões de filmes que vou procurar assistir certamente, outro ponto positivo foi às curiosidades que descobrimos com a pesquisa do filme, foi muito interessante, o assunto que trata o filme escolhido tem muita fonte de pesquisa e é fascinante para quem gosta de História, identificar as propostas do Moran, conversar com o grupo como deveríamos apresentar esta aula, e os esclarecimentos dados na última aula é certo que será de muita importância para nós futuras professoras e professores, como vimos não existe uma forma única de se trabalhar, são várias as estratégias a serem seguidas.